Адкрываем традыцыі роднай зямлі для сябе і сваіх дзяцей:

ШКОЛА ТРАДЫЦЫЙНАГА МАСТАЦТВА існуе з 2012 года. Гісторыя школы бярэ вытокі ў актыўнай дзейнасці фальклорнага гурта «GUDA», што існуе больш за 20 гадоў, па вывучэнню спеўнай і танцавальнай культуры Беларусі. За час пошукаў і актыўнай вакальнай і танцавальнай практыкі ўдзельніцамі гурта назапашаны ўнікальны досвед, які дапамае вучням дасягнуць поспеху ў мастацтве традыцыйнага спеву і беларускага танца. Да вучэбнага працэсу далучыліся лепшыя знаўцы традыцыйнага беларускага танца, нацыянальнага адзення, этнакультуролагі і фалькларысты.

Навучанне ў ШКОЛЕ ТРАДЫЦЫЙНАГА МАСТАЦТВА платнае.

Сення ў ШКОЛЕ ТРАДЫЦЫЙНАГА МАСТАЦТВА навучаюцца дзеці і дарослыя.

Навучанне дарослых вядзецца па 4ох накірунках:

  • традыцыйнае спеўнае мастацтва (кіраўнік курса – Вікторыя Міхно),
  • беларускі танец (кіраўнік курса – Мікалай Козенка),
  • студыя дызайну нацыянальнага адзення (кіраўнік курса – Вольга Кашкурэвіч),
  • лекцыі па традыцыйныму светагляду і мастацтву.

Навучанне дзяцей адбываецца ў дзіцячых і падлеткавых групах . У праграму навучання ўваходзяць спевы, танец, рамёствы, знаёмства са старажытнымі легендамі, казкамі, гульнямі, святкаваньне Калядаў, Масленіцы, іншых святаў традыцыйнага календара, танцавальныя ранішнікі. Беларускамоўнае асяроддзе гарантуецца 🙂

Школа традыцыйнага мастацтва — гэта не толькі сістэма навучання ў азначаных накірунках. У першую чаргу, гэта прывіццё чалавеку каштоўнасцяў, якія тысячы год існавалі на нашай зямлі: захаванне духоўнага і фізічнага здароўя чалавека, традыцыйная сям’я, ашчаднае стаўленне да зямлі, навакольнага асяроддзя, роднай мовы і культурнай спадчыны.

Спеўнае мастацтва

Традыцыйнае спеўнае мастацтва – аддзяленне, дзе навучэнцы праходзяць шлях ад пастаноўкі голасу да сцэнічнай практыкі.
Заняткі адбываюцца 2 разы на тыдзень, часам на вольным паветра, працягласць занятку – 1-1,5 гадзіны.
Аснову праграмы навучання складаюць абрадавыя песні, найбольш старажытны пласт культуры ня толькі Беларусі, але і Еўропы.
Спявачкі ўдзельнічаюць у абрадах і святах традыцыйнага календара, а на завяршальным этапе навучання – у канцэртах і фальклорных фестывалях.
Цягам года навучэнцы маюць шэраг невялікіх выступаў у коле вучняў і выкладчыкаў школы. Завяршае навучанне выпускны канцэрт, дзе спявачкі дэманструюць спеўнае мастацтва.
Спевакі практыкуюць “голасны спеў”, тэрмін уведзены спн. З. Мажэйка, які паходзіць ад гучнага спеву на адкрытым паветра. Яго асноўныя эстэтычныя крытэры выканання: уменне “голасна весці” (спяваць працяжна, на вялікім дыханні), таксама “падняць” песню (распець яе са звонкай грудной падводкай) і інш.

Читать далее «Спеўнае мастацтва»

Беларускія танцы

Аддзяленне беларускага танца ўзначальвае Мікалай Козенка — даследчык, знаўца рэгіянальных традыцый Беларусі, аўтар шматлікіх манаграфій, прысвечаных нацыянальнаму танцу, выдатны танцор і педагог.

Мікола Аляксеевіч — мастацкі кіраўнік буйных беларускіх фальклорных фестываляў і конкурсаў: «Берагіня», «Мяцеліца» ды іншых.
Заняткі праходзяць па адрасу: пр. Машэрава, 5, за тры хвіліны хады ад станцыі метро Плошча Перамогі па аўторках і чацвяргах а 19-й гадзіне. Наведваць іх можна 1 або 2 разы на тыдзень.

Сярод танцаў, якія вывучаюць на курсе, лявоніха, падыспань, кракавяк, ночка, матлёт, зайчык, мікіта, грачанікі, козачка, шматлікія полькі і іншыя.

Лепшыя вучні школы ўдзельнічаюць у фальклорных фестывалях, конкурсах і іншых імпрэзах у Беларусі і за яе межамі.

Читать далее «Беларускія танцы»

Рамёствы

Стварыць нацыянальны строй у ШКОЛЕ ТРАДЫЦЫЙНАГА МАСТАЦТВА можна пад кіраўніцтвам Вольгі Кашкурэвіч, мастачкі, выкладчыцы жывапісу, народных раместваў, удзельніцы навукова-практычных канферэнцый па дэкаратыўна-прыкладному мастацтву, аўтаркі шматлікіх калекцый беларускіх строяў.

Читать далее «Рамёствы»

Студыі беларускага танцу і фальклору для дзяцей

У Школе традыцыйнага мастацтва пад кіраўніцтвам Ганны Урбан, салісткі гурта GUDA, магістра культуралогіі, працуюць дзіцячыя студыі.
Навучанне у дзіцячых студыях выбудаванае такім чынам, каб дзеці школьнага ўзросту маглі кампенсаваць малую фізічную актыўнасць цягам школьнага дня, развіваць маўленчыя, творчыя здольнасці, артыстызм.

Читать далее «Студыі беларускага танцу і фальклору для дзяцей»